ДИАЛОГ С ПУШКИНЫМ. 2 ТОМ

Международный конкурс детского рисунка «Пушкин АРТ-2» завершен! И я, как член жюри, хочу поделиться с Вами, дорогие друзья, некоторыми своими наблюдениями. Конкурс получился очень представительным: в нем участвовало 22 страны. А это значит, что наши с Вами дети не только знают русский язык, но им интересен наш классик – Александр Сергеевич Пушкин! Ведь чтобы нарисовать рисунок, ребенок должен прочитать произведение, осмыслить его и уже потом приступить к его изображению. Это говорит о том, что дети изучают русский язык и русскую культуру, которая так много дала мировой культуре. В наш просвещенный век невозможно прожить без интер - нета. Но к большому сожалению, наши дети проводят прак - тически весь досуг с современными гаджетами, от которых не всегда получают качественный продукт. И как важно нам, взрослым, дать детям правильный вектор в жизни, чтобы они росли высоко нравственными, культурными, образованными и воспитанными людьми. Изобразительное искусство является одним из тех механизмов, которое способно дать этот вектор. Оно стоит у самих истоков развития человечества. Люди еще не умели говорить, но уже рисовали в пещерах, на скалах фи - гуры человечков, животных, орудий труда. И наши дети, взяв в руки карандаш, от первоначальных каракулей в двух-летнем возрасте, к трем годам начинают рисовать людей. И первые свои портреты получают мамы, папы и бабушки с дедушка - ми. Я уверена, что в каждой семье хранятся детские рисунки. Но ребенок подрастает и его обязательно нужно приобщать к искусству. Я призываю Вас всех: не жалейте времени на своих детей, читайте вместе с ними хорошие книги, смотрите фильмы, посещайте театры, музеи и выставки! Культура и искусство- это наши духовно-нравственные скрепы, столпы общества. И от нас, взрослых, зависит какое поколение мы с Вами взрастим. Я с большим удовольствием приняла участие в этом конкур - се детского рисунка. Посмотрите на работы ребят: они очень непосредственны и искренни. И в тоже время они отражают все спектры нашей жизни. Эти рисунки- зеркало детской души, в которую близкие ему люди заложили любовь и интерес к жизни. Так пусть же этот интерес не иссякает всю жизнь! А яркие краски с рисунков детей – разноцветной палитрой расцвечивают их дальнейшую жизнь. И не важно кем станут эти маленькие человечки, главное, чтобы они стали добрыми и порядочными людьми. Мой диалог с Пушкиным выразился в следующем стихотворении: Посвящение А.С.Пушкину Ты «памятник себе воздвиг нерукотворный», И мы, потомки, будем чтить тебя всегда! За дух несломленный, свободный, непокорный: Поэтом не был ты придворным никогда. Ты чести не терял, Отчизну воспевая, Любовью к Женщине, хоть «робостью томим», Не мог ты ею надышаться и, сгорая, Зажег в сердцах огонь. И мы его храним! Ирина Маркова-Шагал, 2024, Израиль Посол Мира «Федерации за всеобщий мир», Посол Доброй воли, Почётный доктор философии, российский художник, Почётный член Российского Творческого союза работников культуры, поэт, общественный деятель: Первый Вице-Президент Альянса Народов Мира по международным отношениям, сотрудничеству и народной дипломатии, поэт, публицист, внучатая племянница Марка Шагала. ИРИНА МАРКОВА-ШАГАЛ 1 29 www.dialog-pushkin.ru ДИАЛОГ С ПУШКИНЫМ | СТРАНИЦА ДИАЛОГ С МЕЧТОЙ