Калуцких Е.О. Партерная акробатика

Формы организации и режим реализации программы 25 Режим занятий и объемы учебных часов по годам обучения с учетом уровней сложности программы Уровень сложности программы Год обучения Возраст обуч-ся в группе (лет) Недельная нагрузка (час) *Допустимый режим занятий **Кол-во учебных недель Итого часов в год стартовый пер - вый 3 1 2 1 1×1 36/39 36/39 72/78 3.5 3 1×1×1 36/39 108/117 базовый вто - рой 4 2 3 1×1 1×1×1 36/39 72/78 108/117 4.5 4 2×2 36/39 144/156 5 4 2×2 36/39 144/156 5.5 5 2×1×2 36/39 180/195 продвину - тый вто - рой 5 5 2×1×2 36/39 180/195 5.5 6 2×2×2 36/39 216/234 тре - тий 6 6 2×2×2 36/39 216/234 6.5 6 2×2×2 36/39 216/234 _______________ * Режим занятий устанавливается в начале учебного года (сентябрь), по возможности до конца учебного года не меняется. ** Количество учебных недель устанавливается распорядительным локальным актом организации, реализующей программу. Важным условием эффективности занятий является организацион - но-методические приемы, грамотно используемые педагогом. Во время проведения занятия педагог должен разумно сочетать показ упражнений с объяснением, особенно при освоении новых упражне - ний, движений развития физических навыков и способностей.