Калуцких Е.О. Партерная акробатика

ПАРТЕРНАЯ АКРОБАТИКА. Е.О. Калуцких 20 • обучение оцениванию качества и уровня выполнения отдельных фигур, связок и комбинаций, находить ошибки и уметь их исправлять; • формирование умений оценивания физического состояния по объективным и субъективным данным развития собственного орга - низма. Воспитательные (личностные): • воспитание эмоционально-нравственной отзывчивости, понима - ния и сопереживания чувствам и обстоятельствам других людей; • формирование положительных качеств личности и умений управлять своими эмоциями, находить компромиссы и общие реше - ния в достижении поставленной цели, разрешать конфликты на осно - ве согласования различных позиций; • предоставление возможность к саморазвитию и самообучению; • создание условия, поощрять и поддерживать готовность к лич - ностному предпрофессиональному самоопределению; • умение самостоятельно определять цели своего обучения, ста - вить для себя новые задачи, акцентировать мотивы и развивать инте - ресы своей познавательной деятельности в области выбранного вида спорта; • воспитание музыкальности, артистизма, пластики и грации. Развивающие (метапредметные): • развитие умений самостоятельно определять цели своего обуче - ния, ставить для себя новые задачи, акцентировать мотивы и разви - вать интересы своей познавательной деятельности в области выбран - ного вида спорта; • формирование умений определять уровень индивидуальной физической, специальной и технической подготовленности; • развитие умений планировать, контролировать и объективно оце - нивать свои физические способности и возможности в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации; • формирование умений работать с партнёром в паре, в команде, во время учебно-тренировочных занятий , соревновательной дея - тельности и показательных выступлениях ; • развитие основных физических и специальных физических качеств; • развитие актерского мастерство, умение работать на публику;