Калуцких Е.О. Силовая акробатика.

25 Задачи программы Для каждого уровня сложности программы определены самостоя - тельные задачи – обучающие (предметные), воспитательные (личност - ные) и развивающие (метапредметные), которые логически и последо - вательно связаны между собой и представляют образовательный педа - гогический контент, направленный на достижения цели программы. Задачи программы стартового уровня сложности. Обучающие (предметные): • ознакомление с историей зарождения и развития силовой акроба - тики в мире, в нашем стране, в регионе; • изучение терминов и определений силовой акробатики, интегриро - ванных дисциплин (гимнастики, танцевального спорта, хореографии, пантомимы); • ознакомление с правилами безопасного поведения во время заня - тий силовой акробатикой; • формирование элементарных знаний анатомии, физиологии и гигиены (строение организма человека, части тела, скелет, мышцы; основные физиологические системы и их роль в жизни человека; базо - вые знания о гигиене во время занятий спортом); • освоение гимнастических, танцевальных и акробатических упраж - нений, фигур и движений; • освоение простейших технических элементы силовой акробатики; • формирование умения выполнять связки из простейших элементов силовой акробатики без музыкального и с музыкальным сопровождением; • формирование навыков самостоятельного составления простейших связок из изученных элементов силовой акробатики и выполнение их. Воспитательные (личностные): • воспитание дисциплинированности, ответственности, трудолю - бия, терпения, внимания, эмоционально-нравственной отзывчивости ; • привитие навыков спортивного этикета;