Игорь Глушков. Прогулка по Меридиану
194 Тайваня и Малайзии достаточно, чтобы с горечью ощутить ту гигантскую пропасть между этими странами и Россией. И вот тут мы подходим к главному. К образованию и науке. Но в нашем - российском понимании и исполнении. Нам придѐтся перескочить в новый, видимо, седьмой технологический уклад по Глазьеву - Львову. Реально это? Поживѐм – увидим. Но всѐ же смею предположить, что этот самый высокий на сегодня, шестой уклад, плавно заходит в тупик. К слову сказать, в то время, когда нынешняя Россия застряла где-то между четвѐртым и пятым. Попробую от исторической витиеватости и словесных форм бросить мосток к вещам, на мой взгляд, практическим. Уверен, что многие люди в разные годы подобным уже занимались. Сформулируем, как когда-то на уроке арифметики в школе, условия задачи и попробуем краем глаза взглянуть на возможные пути решения. Жаль, что ответов в конце этого учебника нет. Подсмотреть не получится. Сразу убираем политику и всевозможные паразитические «измы» по причине их надуманности, субъективности и, как правило, неопределѐнности. В разделе «Дано» условий задачи перечисляем основные страны, формирующие т.н. ВВП мировой экономики, разумеется, включая Россию. Ну и вопрос этой задачи: как нам сделать Россию процветающей и развитой. Тут надо бы по законам академического жанра дать точное определение понятиям: «процветающий» и «развитой». Но не в моѐм случае, потому как здесь я ставлю перед собой совсем иные цели. Приступаем к решению задачки. Формулируем десяток положительных параметров, отражающих и характеризующих, по нашему мнению, благополучие человека. То же самое – негативных и нежелательных для него явлений и тенденций. В относительных величинах каждой из стран прописываем наличие полезных минерально-сырьевых ископаемых, пресной воды, плодородной почвы, киловатт часов электроэнергии и др. Кстати сказать, для быстрого счѐта всего этого может пригодиться хвалѐный искусственный интеллект. Затем мы формируем стратегию развития БРИКС. Где с опорой на принятую очередную декларацию саммита выбираем одно из ключевых направлений нашей задачки. Начинаем с конкретного профильного предприятия (группы предприятий, отрасли), соответствующего выбранной специфике.
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy ODEzMg==