Владимир Миллер. Нескучная проза жизни. том 2

316 боем занимались, тоже прибавил, не уйти, блин, думаю. От страха и кричать-то забыла, боюсь сильно, а что делать – и не соображу. Тут мой злоумышленник толкает меня в спину, валюсь на холодную землю, в голове мысли страшные, вся жизнь мигом пролетела, что будет-то? Убьют, разденут, огра- бят, даже мысль шальная промелькнула, а может – это самое. Не поверите, вспоминать начала, как себя вести в подобном случае, типа, расслабиться и получить удовольствие, и это зимой и на земле холодной, ё-моё. А куда деваться, про за- кричать так и не дотумкала. Тут мой преследователь, тоже не в меру запыхавшись, наклоняется ко мне, срывает с головы моей шапку и, вы не поверите, дальше бежит. Слышу только топот и не ощущаю никаких действий на моей испуганной персоне. Открываю от неожиданной ситуации глаза и что вижу, пацаны? Добежал грабитель мой до ближайшего фо- наря, остановился и шапку разглядывает. Потом с недоволь- ным видом отшвыривает мой головной убор в сторону, слышу только сердитый возглас – опять, чёрт возьми, шапка старая. И пропадает мой герой, подлец этакий, в темноте улицы. Встала я, отряхнулась, стёрла слёзы нечаянные, подобрала шапчонку свою неказистую да и дальше двинула. А сама себе думаю, это я хорошо поступила, что во вторую смену наря- жаться в приличную шапку не стала. Вот и вся история, а мораль простая вытекает по данному сюжету, если ходите по темному времени да в одиночку, шап- ку новую не надевайте, сопрут. Эта мораль к тому времени точно подходила, у нас тогда шапки на остановках с пассажи- ров снимали. Зачем, спросит юный читатель, отвечу просто, дефицит был, не всем норка или ондатра доставалась, вот и промышлял кто как мог. 232. Про Интернет и Кольку Попова Я, братцы мои, поклонник Всемирной паутины, поклонник и ценитель. Иногда копнёшь как бы случайно, а там столько всякой и полезной, и прочей информации, ё-моё, читать – не перечитать. Забыл чего-нибудь, спроси у Гугла, он тебе всё разжует и в рот положит. Я вот иногда задумаюсь, это что же дальше будет, техника до того дойдет, что и уроки в школе учить не надо, и память загружать надолго датами и истори-