Венчаны Спецназом. Сергей Прокопьев.

383 секундное дело… Мама, папа, брат, я тоже люблю вас… Мама пра- вильно написала в своих воспоминаниях, раз она не почувствовала боли, значит, я умер легко. Мне хорошо, мама… Однажды ещё при жизни услышал песню со словами «учительни- ца-умница», и сразу возник образ Раисы Матвеевны. Хорошо помню то первое сентября. На мне костюмчик в мелкую клеточку, белая ру- башка, чёрный галстук. Противился галстук надевать, мама настояла. Если честно, не очень хотел в школу, мне казалось, всё и так знаю, чи- таю, считаю, пишу. Мама занималась со мной до школы. Тот первый школьный день был солнечный, тёплый, красивый. Мама разбудила звоном колокольчика. У нас был маленький валдайский колокольчик, кто-то подарил, с ним мама пришла к нам в комнату, зазвенела. Мы со Степаном проснулись… Рюкзачки были собраны. Позавтракали и пошли – мама, Стёпа и я. Стёпа в пятый класс, я в первый. Все классы выстроились на линейке перед школой. Девчонки с бантами, маль- чишки постриженные. Потом зазвонил звонок, мы пошли по своим классам. В воспоминаниях обо мне Раиса Матвеевна пишет: «Его любо- знательности не было предела». Это сказала точно. Было очень инте- ресно. Внутри меня постоянно жило удивление – насколько огромен мир. Он бесконечен в пространстве и бесконечно красив. Есть Крас- ноярка с бором, лесом, Иртышом, а ещё земной шар с океанами, пре- риями, джунглями, Джомолунгмой, Антарктидой с вечными льдами, есть бесконечный космос, где мириады звёзд, галактики, туманности, чёрные дыры. И каждый день наполнен радостью новизны – в школе, книжках, маминых рассказах. Раису Матвеевну знал до школы, жила неподалёку, учила брата Стёпу. Родители уговорили её взять наш класс, она противилась, хотела на пенсию, могла бы ещё десять лет назад уйти, пора на отдых, родители упросили. «Я хорошо помню, – написала Раиса Матвеевна, – сентябрьский ясный денёк, когда я вошла в класс, на меня смотрели милые, добрые лица ребят, лицо Сергея запомнилось особенно, умные глаза и лу- чезарная улыбка, я сразу решила, этот мальчик будет очень талант- ливым. И не ошиблась. Счастье учителя, если твой ученик удивляет тебя, радует умом, знаниями. Ответы Серёжи всегда были убеди- тельными, полными. Слушать его было очень интересно». А дальше пишет, когда бы не спросила меня, я знал урок, но никогда не тянул руку – спросите-спросите меня, я знаю ответ, поставьте мне пятёрку. Сергей, Лариса и Серёжа