Золотой фонд успехов и достижений

26 ЗИНЕВИЧ АННА ВИКТОРОВНА Социальный педа- гог высшей катего- рии, педагог дополни- тельного образования высшей категории, реабилитолог. Рабо- тает в АУ ВО ОЦРДП «Парус надежды». Стаж работы: 15 лет. Ещё с ранних лет Анна Викторовна точно знала, кем хочет стать в буду- щем. В этом огромную роль сыграло воспита- ние её бабушки Семёно- вой Лидии Петровны (1935- 2017 гг.), которая прорабо- тала педагогом более 40 лет и была Заслуженным учителем России, Отлични- ком народного образова- ния, лауреатом премии Н.К. Крупской, Ветераном труда. Бабушка Анны Викторовны выпустила огромное количество классов и для большинства учеников стала второй мамой. Ее уважали и любили абсо- лютно все ученики! Уроки Лидии Петровны про- ходили всегда очень интересно, а главное, спо- койно и размеренно. Ученики и коллеги Лидии Петровны вспоминают, что на ее уроках царила атмосфера одухотворенности, у всех возникало неистовое желание творить и учиться с удоволь- ствием! Химия тесно переплеталась с литерату- рой, и казалось, что каждый ее урок был выстра- дан и наполнен любовью. Лидия Петровна отдавала всю себя ученикам, несла свет и вдохновляла на сеяние доброго, разумного, вечного — вот таким она была творческим химиком! Глядя на любимую бабушку, Анна Викторовна всегда хотела быть на неё похожей и мечтала стать таким же замеча- тельным педагогом. Для осуществления своей мечты Анна Викторовна в 2000 году поступила в Воронежский государственный университет по специальности «Психолог. Преподаватель психо- логии». После получения диплома по окончании университета год проработала психологом, а с 2007 года началась её педагогическая деятель- ность. В АУ ВО ОЦРДП «Парус надежды» рабо- тает уже почти 15 лет. Анна Викторовна является большим авторитетом для своих подопечных, кото- рые стараются отвечать ей искренней любовью, и пользуется уважением у их родителей. Заинте- ресованность воспитанников Анны Викторовны сложно не заметить, ей с лёгкостью удаётся замо- тивировать детей к познавательной деятельности. Успехи педагога во многом способствуют успехам её учеников, они стремятся подражать ей во многом, а она старается их поддер- живать. Это человек, спо- собный заражать окружа- ющих своей жаждой узна- вать новое! Профессиональный путь Анны Викторовны очень многогранный и насыщен- ный. В начале карьеры она проводила занятия с детьми раннего возраста, апробируя и внедряя ново- модные методики Монтес- сори, Зайцева, Домана и Сесиль Лупан. Проводила библиоуроки с младшими школьниками и подрост- ками – чтение и обсужде- ние терапевтических ска- зок, и уроки этики в группах детей с СДВГ. Несколько лет вела группы подготовки к школе для детей с ЗПРР по методикам Ломоносовской школы и Школы Семи Гномов и группы СДВГ, РАС совместно с психиатрами. Проводила ролевые игры и заня- тия по ИЗО в творческой группе «Музыкальная шкатулка». Получила опыт работы воспитателем в лагере дневного пребывания, проводила тре- нинги и мастер-классы для студентов педагоги- ческих вузов. В 2014 году Анна Викторовна нашла своё призвание – развитие математических спо- собностей, речи и художественной декламации стихотворений у детей. Она всё время повышает свою квалификацию, регулярно посещает обучающие семинары, уча- ствует в конкурсах профессионального мастер- ства, в оценочных комиссиях конкурсных работ, разрабатывает и внедряет новые методики разви- тия детей – публикует их на известных педагоги- ческих сайтах. На текущий момент опубликовано около 130 работ, включая статьи, презентации, методические пособия, конспекты занятий. Анна Викторовна заслуженно и почетно входит в пятерку лучших публикаторов «Педагогической газеты». Регулярно обогащает свой опыт на Всероссий- ском и международном уровне в Тюменском госу- дарственном университете, Казахском педагоги- ческом университете, Киевском национальном университете имени Т. Шевченко. Педагог прово- дит мастер-классы на детских городских праздни- ках, в кризисных центрах, воскресной школе при Воскресенском храме Воронежа, в детских садах «Арт-фэмили», «Умка». Неоднократно представ- ляла свой педагогический опыт в детских домах города Воронежа.