Золотой фонд успехов и достижений

58 Военно-спортивный патриотический клуб «НАСТАВНИК» ВОЕННО-СПОРТИВНЫЙ ПАТРИОТИЧЕСКИЙ КЛУБ «НАСТАВНИК» – это оплот не только патри- отического воспитания и приобщения к занятиям спортом, это основа для гармоничного всесто- роннего развития детей, подростков и молодежи во имя благополучия России. Одной из первосте- пенных задач нашего общества – не дать сделать из наших детей “разменную монету” для оппози- ционных лидеров. Деятельность Клуба направ- лена на решение этой стратегической, государ- ственно-важной задачи. Наша миссия – форми- рование Всероссийского Движения Наставниче- ства и дальнейшее содействие его распростра- нению и развитию. Сферы интересов: I. Воспитание молодого поколения в духе патри- отизма и преданности Отечеству. II. Создание необходимых условий для физиче- ского, эстетического и интеллектуального раз- вития молодежи. III. Педагогическая и воспитательная работа в шко- лах, интернатах и детских домах с трудными подростками, детьми с проблемами в разви- тии. IV. Формирование механизма наставничества в научно – технической, производственной, гума- нитарной и других сферах. V. Формирование и функционирование Попечи- тельского Совета и Школы наставников. В рамках программы реализации задач клуба “Наставник” нами запланировано: I. Воспитание молодого поколения в духе патри- отизма и преданности Отечеству: 1. Изучение истории и культурного наследия страны. 2. Организация встреч с ветеранами, участни- ками боевых действий в горячих точках. 3. Проведение экскурсий, торжественных меро- приятий, посещение мемориалов и историче- ских мест. 4. Вахта памяти: забота о ветеранах, участие в охране памятников. II. Создание необходимых условий для физи- ческого, эстетического и интеллектуального развития молодежи: 1. Аудиторные занятия: – занятия с применением 3D и других передо- вых технологий; – мастер-классы, тренинги и семинары; – различные формы игрового обучения; – занятия по робототехнике и компьютерной гра- мотности. 2. Занятия на открытых площадках, в том числе в оздоровительных лагерях: – подвижные игры и соревнования; – занятия подвижными видами спорта и ОФП; – прохождение полосы препятствий; – спортивное ориентирование и основы выжи- вания в условиях дикой природы; – обучение оказанию первой медицинской помощи. 3. Проведение встреч и соревнований с детьми из других регионов нашей страны. 4. Организация и проведение туристических мероприятий: слеты, походы, уроки. 5. Проведение конкурсов в сфере науки, твор- чества, изобретательства и т.д. 6. В планах организации– проведение детских “Олимпийских игр”, в которых примут уча- стие межрайонные, межобластные и другие детские команды различных городов страны. III. Педагогическая и воспитательная работа в школах, интернатах и детских домах с труд- ными подростками, детьми с проблемами в развитии: 1. организация встреч молодежи с наставниками, юнармейцами, ветеранами, общественными деятелями; 2. проведение праздников и вручение подарков; 3. организация и оказание материальной помощи; 4. участие в реализации программы профессио- нальной подготовки детей, в их трудоустрой- стве. IV. Формирование механизма наставничества в научно – технической, производственной, гуманитарной и других сферах: 1. установление шефских связей между детскими учреждениями и предприятиями. 2. организация экскурсий на предприятия. 3. знакомство с передовиками труда. 4. овладение навыками различных профессий. V. Формирование и функционирование Попечи- тельского Совета и Школы наставников: 1. Привлечение сторонников из числа автори- тетных, уважаемых людей, профессионалов своего дела из разных сфер, обладающих уни- кальными знаниями и богатейшим жизненным опытом, желающих поделиться с молодым поколением. 2. Подготовка, методическая разработка и утверж- дение программы “Школы наставников”. 3. Формирование рабочей группы для посеще- ний детских учреждений с целью проведения творческой и воспитательной работы. 4. Привлечение на мероприятия клуба юнармей- цев и курсантов. 5. Налаживание рабочих связей и контактов с про- фильными учреждениями г.Москвы и регионов. Площадки клуба: – производственная база взаимодействующих с клубом предприятий, – образовательные учрежден, – спортивно-оздоровительные учреждения, – помещения клуба и партнерских организаций.