Педагогика информационного пространства. Аникин С.С.

10 теми или иными дефектами . Всем им требуется специальное психолого - педагогическое сопровождение и образование ( Л . П . Уфимцева , 1999). В этой связи возрастает потребность в коррекционных учреждениях 2 и спе - циальных педагогах , которым напрямую приходится сталкиваться с ано - мальными , атипичными детьми . Специальная профессиональная подготов - ка такого педагога предполагает знание об условиях отклонений , так как вычленение факторов риска из общего ряда обстоятельств позволяет про - никать в глубины первопричин , раскрывать и опережать их проявление , на ранних стадиях развития дефекта . Считается , что одним из ведущих аспектов развития аномалий ребенка яв - ляются генетические нарушения , хотя известно , что на них приходится 10- 15 % всех аномалий . Основная же часть , более 70 % отклонений от психо - физиологической нормы развития здорового ребенка , в той или иной сте - пени связана с употреблением ПАВ . Нет сомнений в том , что каждый че - ловек генетически уникален . Это проявляется в его анатомическом строе - нии , биохимических , физиологических , нейродинамических особенностях и реакциях . Не требует доказательств и то , что генетические основы инди - видуальности определяются набором хромосом в клеточном ядре - геноти - пе , содержащем тысячи аллелей локусов генов , хранящих наследственные черты , составляющих в генетическом плане основу наследственности . В случае мутации гена происходит изменение или нарушению отдельных наследственных признаков организма , ведущих к физическим или психи - ческим аномалиям развития субъекта . Из множества мутагенов известных человечеству алкогольные и табачные изделия являются основными , ввиду их доступности и распространенности в обществе . Установлено , что вследствие табакокурения у курильщиков наступают по - ражения генетического характера [104, 116, 192, др .]. Совершенно четко и неоспоримо доказано , что у курящих отцов наблюдаются глубокие и необ - ратимые изменения сперматозоидов , в связи с чем у них в 2 раза чаще , чем у некурящих мужчин , рождаются дети с врожденными пороками и анома - лиями развития . И это объяснимо , так как табачный дым – тяжелый токси - кант и выраженный нейротропный яд . В нем содержатся радиоактивные вещества : радон , полоний - с периодом полураспада 138 дней , свинец , оло - во , висмут , калий и группа других радиоактивных элементов . Также та - бачный дым содержит ряд тяжелых металлов – мышьяк , никель , кадмий , 2 Интеграция таких детей в массовую образовательную систему происходит помимо желания чиновников от образования , ибо процессы деменции общественного сознания остаются в стороне от их профессио - нальных интересов , а действенный контроль , учёт , предупреждение рождения и развитие аномальных детей невозможен