Педагогика информационного пространства. Аникин С.С.

139 Анализ литературы и полученные данные показывают , что чем раньше начинает ребенок курить , тем больше вероятность того , что в будущем он будет принадлежать к более низкому образовательному страту . Вероятно , это можно объяснить изменением психофизиологических процессов , свя - занных с поглощением табачного дыма , в результате чего происходит снижение умственной деятельности курильщика . Табачная инфотипизация детской и молодежной среды отражается не только на форме поведения детей и молодежи , но и на их здоровье , в первую очередь , деятельности головного мозга , что ведет к изменению психофизических показателей курильщика . Курильщик быстрее становит - ся зависимым от компонентов табачного дыма , чем потребитель спиртного от алкоголя . Это способствует активной трансляции табачного ИЗП в со - циум . В связи с тем , что поглощение табачного дыма снижает умственную дея - тельность детей и молодежи , а трансляция табачного инфотипа поведения приобрела массовый характер , курение не может быть личным делом ку - рильщика . Известно , что пассивное курение детей в семьях курильщиков отрицательно сказывается как на физическом развитии и здоровье детей , так и на их успеваемости ( Р . П . Клещева , 1991; др .). Противодействие ку - рению является делом государственной важности . Поэтому для предупре - ждения развития табачного ПИНС следует в ранней латентной и хрониче - ской фазе заражения наркотизмом формировать у учащихся убеждение здорового образа жизни , настраивая их на резко отрицательное отношение не только к курению , но и табачным инфотипам . 2.3.3. Динамика наркотической инфотипизации Анализ динамики наркотического ПИНС в детской и молодежной среде показал , что он имеет некоторые существенные характеристики ( рис .15). В отличие от траектории двух предыдущих ПИНС , проявляющихся уже в дошкольном и младшем школьном возрасте , кривая наркотического инте - реса начинает активно обнаруживаться к старшему подростковому возрас - ту . Несмотря на то , что часть детей демонстрирует наличие наркотическо - го ПИНС в младшем школьном возрасте , младший и средний подростко - вый возраст обнаруживает сведение кривых к нулевой отметке , что дает основание предполагать , что период раннего подростничества может ока - заться оптимальным для проведения профилактической работы . Это тот сенситивный период развития , когда влияние социальных факторов явля - ется ведущим по сравнению с биологическими ( А . Г . Щедрина , 2001).