Педагогика информационного пространства. Аникин С.С.

17 У детей с АСП отмечаются черепно - мозговые изменения , известные как « лицо ребенка с алкогольным синдромом ». У них обнаруживается мик - рофтальм ( недоразвитие глазниц и глаз ), косоглазие , чрезмерное удлине - ние костей лица , недоразвитие лобных костей лица ( низкий лоб или лоб в виде балкона ), подбородка , уплощение затылка . Зачастую новорожденный с АСП имеет маленький нос седловидной формы , уши располагаются ни - же , чем обычно , рот , как правило , чрезмерно большой с выпуклой верхней губой и узкой красной каймой ( рот рыбы ). У каждого второго - третьего из них обнаруживаются генитально - анальные нарушения , гисподия , не опу - стившиеся яички , удвоение влагалища , заращение заднего прохода , удвое - ние мочеточника и другие аномалии . Для АСПэшников характерен малый размер головы ( до 1\3 части от нормальной ), аномалии костей , врожденные пороки сердца и другие соматические расстройства . Алкогольная угроза подстерегает ребенка и после его рождения . Так , если кормящая мать употребляет спиртное , в том числе пиво или вино , то ее молоко опасно для развития и функционирования нервной системы груд - ного ребенка . Этиловый спирт накапливается в грудном молоке и в период вскармливания вызывает у питомца не только различные заболевания ор - ганов пищеварения , печени , почек , сердечно - сосудистой системы , легких , но и расстройство нервной системы , нарушение в психической сфере , что тормозит или повреждает умственное развитие малыша . С возрастом от - ставание в психическом развитии становится все более очевидным , у детей проявляется эмоциональная неустойчивость , различные невралгические расстройства , затруднено приобретение двигательных навыков и т . д . Из общего числа умственно отсталых ( УО ), одну десятую часть составля - ют идиоты - лица с глубокой УО , представляющие основной контингент инвалидных домов для психохроников . Оставшиеся - это лица со средней и легкой степенью УО – имбецилы и дебилы , которые преимущественно концентрируются во вспомогательных школах коррекционного типа VIII вида 3 . Хотя социальная адаптация детей - олигофренов лучше проходит в учебно - воспитательных заведениях коррекционного типа , своевременно учесть лиц с легкими формами УО – дебилов не всегда удается , так как зачастую УО проявляется лишь в процессе обучения ребенка в общеобразователь - ной школе . В современной России среди учащихся начальных классов 3 На 1.01.2007 г . в Красноярском Крае в коррекционных школах VII и VIII видов обучалось 4672 и 5739 детей соответственно , в то время как в общеобразовательной школе детей с ЗПР – 2497, олигофренией - 3871 человека . Считается , что это не полные данные .