Педагогика информационного пространства. Аникин С.С.

330 СОДЕРЖАНИЕ ПРЕДИСЛОВИЕ . ..................................................................................................................... 1 ПРОБЛЕМА ПСИХОЛОГО - ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРОФИЛАКТИКИ НАРКОТИЗМА .................................................................................................................................................... 7 Часть I...................................................................................................................................... 13 ТЕОРЕТИКО - МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ НАРКОТИЗМА УЧАЩИХСЯ ...... 13 Глава 1. .................................................................................................................................... 14 ПОНЯТИЙНО - КАТЕГОРИАЛЬНЫЙ АППАРАТ ИССЛЕДОВАНИЯ ........................... 14 1.1 Общее понимание наркотизма .................................................................................... 14 1.2 Наркотизм как социокультурное и информационное явление ................................ 15 1.3 Информационная зависимость в системе наркотизма .............................................. 21 1.4 Семиотика наркотизма ................................................................................................. 22 Глава 2. .................................................................................................................................... 27 ПРОФИЛАКТИКА УПОТРЕБЛЕНИЯ ПСИХОАКТИВНЫХ ВЕЩЕСТВ УЧАЩИМИСЯ : СОВРЕМЕННЫЕ ВЗГЛЯДЫ .................................................................. 27 2.1. Традиционные подходы .............................................................................................. 27 2.2. Методы развития трезвенного сознания и самосознания ........................................ 34 2.3. Трезвенное воспитание и собриологическая культура ............................................ 40 Глава 3. .................................................................................................................................... 53 НАРКОТИЗМ КАК ИНФОРМАЦИОННО - ПРОСТРАНСТВЕННОЕ ЯВЛЕНИЕ .......... 53 3.1. Информационно - культурное проявление наркотизма ............................................. 53 3.2. Наркогенно - медийное пространство ......................................................................... 57 3.3. Информационная культура как щит от наркотизма ................................................. 61 3.4. Наркотизм как пространственное информационно - культурное явление .............. 65 3.5. Информационное пространство наркотизма и трезвенное информационное пространство : система противостояний ........................................................................... 70 3.6. Наркотизм как информационно - психологический феномен .................................. 77 Часть II. ................................................................................................................................... 89 ПСИХОЛОГО - ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ИНФОРМАЦИОННОГО ПРОСТРАНСТВА .................................................................................................................. 89 Глава 1. .................................................................................................................................... 90 Теоретико - концептуальная модель наркогенной инфотипизации сознания ................... 90 Вступление . ......................................................................................................................... 90 1.1. Анатомия информационного пространства .............................................................. 91 1.1.1. Характеристика инфотипов .................................................................................. 93 1.1.2. Особенности информационного программирования ......................................... 96 1.2. Наркогенная деятельность в структуре инфотипизации ....................................... 104 Глава 2. .................................................................................................................................. 115 Инфотипизация информационного пространства учащейся молодежи ......................... 115 2.1. Понятие о представленческом инфотипе ................................................................ 115 2.2. Методы выявления инфотипов наркогенного содержания и диагностики климата наркотизма в учебном заведении .................................................................................... 116 2.2.1. Метод « Пять слов » ( Приложение III ) ............................................................... 117 2.2.2.1. Тайные и явные смыслы рисуночной диагностики . ..................................... 120 2.2.3. Метод « АТН – алкоголь , табак , наркотики » .................................................... 127