Педагогика информационного пространства. Аникин С.С.

37 которые культивируются россиянами в зависимости от места их прожива - ния и вероисповедания . Доктор медицинских наук , иеромонах Анатолий Берестов - руководитель Душепопечительского Православного Центра св . прав . Иоанна Кронштад - ского ( г . Москва ), имеющий богатый опыт возвращения наркоманов к нормальной жизни , отмечает , что наркомания – результат определенного ( греховного ) образа жизни . « Как вере соответствует определенный образ жизни , так и жизни вне веры соответствует свой образ жизни , который со - здает психический стереотип , программируя соответствующее поведение и создавая психотип человека , как бы запрограммировавший его на вполне определенный – греховный , образ жизни . Таким образом , в психику или в душу человека вложена грехом программа , и эту программу создал сам че - ловек , конечно , при участии внешних воздействий : семейного поведения , улицы , средств массовой информации , научения средой обитания , то есть улицей , школой , друзьями . И эта программа работает , заставляя жить именно так , как она составлена . Наша задача – изменить программу , вложенную в душу , то есть изменить образ жизни , « начинку » души , изменить психотип наркомана , его миро - воззрение . Этого нельзя достичь лечением , ибо грех не лечится » [37, с . 33]. В 60- х гг . ХХ в . Г . А . Шичко были изучены физиологические механизмы второй сигнальной системы . Результаты исследования показали , что « сло - во может быть использовано и для выработки у человека , особенно у ре - бенка , психоиммунитета , т . е . отрицательной настройки по отношению к раздражителям , применение которых приводит к появлению вредных при - вычек ( курение , алкоголизм , наркомания ), а также по отношению к амо - ральным поступкам , к вере в сверхъестественное и т . п .» [269, c.212]. Кандидат педагогических наук В . А . Толкачев ( из Минска ), в течение 15 лет проверял эту мысль , доказывая , что сие утверждение верно [223]. При - меняя рекомендации Г . А . Шичко [268] на практике , в том числе о написа - нии дневника перед сном по определенному плану и графику , системати - чески отслеживая последствия , белорусский ученый продемонстрировал высокую эффективность « метода Шичко », благодаря которому десятки тысяч соотечественников обрели сознательную трезвость и стали жить трезвой здоровой жизнью . Как показал обзор литературы , данные реко - мендации успешно используются также при профилактике девиантного поведения учащихся школы , которым рекомендуется освоить метод само - воспитания через ведение дневника [251].