Педагогика информационного пространства. Аникин С.С.

8 ятия предупредительно - принудительного , просветительского или психоло - го - педагогического характера . Нет сомнений , что такие действия необхо - димо осуществлять как в образовательно - досуговой среде детей и молоде - жи [5, 6, 9, 18, 32, 34, 47, 49, 52, 73, 97, 98, 106, 112, 132, 145, 170, 172, 183, 198], так и среди военнослужащих [110, 142, 193, др .]. К сожалению , большинство попыток исправить существующее положение в области профилактики наркомании ограничиваются традиционными , но устаревшими мерами , которые сводятся к следующему : • контролю и сдерживанию незаконного оборота наркотиков право - охранительными органами ; • реабилитации уже зависимых граждан силами медицинских служб ; • профилактике наркомании среди учащихся путем описания опасных последствий « злоупотребления » запрещенных наркотиков . Эти критерии , мягко говоря , явно не достаточны , что и отражает возрос - ший за последние годы показатель количества современной молодежи употребляющей ПАВ [1, 18, 85, 105, 209, 262, др .]. Причем , среди молодых людей не только увеличивается число потребителей наркотиков , но и зна - комство с ними происходит в более раннем возрасте . Вместе с опасностью распространения запрещенных наркотиков , обраща - ют на себя внимание уровень , масштабы и последствия употребления детьми , подростками и молодежью алкогольных и табачных изделий [19, 89, 131, 137, 209, 225, 230, др .]. Вероятно , ввиду того , что реализация спиртного и табака приносит огромные прибыли , сопровождаемая прямой и косвенной рекламой аддиктивных форм поведения , российская элита не спешит остановить наркогенный конвейер . Более того , через средства мас - совой информации и коммуникации россиянам внушается , что одурмани - вание себя всеми доступными средствами , в первую очередь спиртным , является национальной чертой русского народа . При этом воздействие осуществляется , в первую очередь , на подрастающее поколение , поэтому все чаще в орбиту наркотизма вовлекаются дети дошкольного и младшего школьного возраста [131]. По данным 2000-2002 годов , в Красноярске 48 % первоклассников имели опыт употребления спиртного , 23 % - курения табака . Среди молодежи от 15 до 20 лет , учащихся общеобразовательных школ и профессиональных учебных заведений , алкогольный опыт имели 99 %, табачный - 67 %, наркотический - 32 % [12, 14, 16].