Острова памяти

273 учебно-строевой части, А.В. Косякин – начальник цикла специальных дисциплин, Н.Е. Данилин – руководитель социально-экономического цикла, С.Г. Чистов – руководитель общеобразовательной подготовки, и уже известный нам – Владимир Александрович Дворянчиков. В трудных условиях военных лет небольшой коллектив преподавате- лей делал все возможное, не считаясь со временем, чтобы за короткий срок обучения дать слушателям максимум необходимых знаний, напол- ненных собственным опытом борьбы с разведкой противника, хорошо усвоенными формами и методами подрывной деятельности врага, уме- нием находить правильные решения в сложной оперативной обстановке. Учеба складывалась из тематических лекций, семинарских занятий, са- моподготовки, которой порой приходилось заниматься даже после «от- боя». Большое внимание уделялось изучению и осмыслению опыта борь- бы органов военной контрразведки «СМЕРШ» с гитлеровской разведкой на фронтах и в прифронтовой полосе, розыску забрасываемой в наш тыл агентуры из числа советских граждан, попавших в плен, а также предате- лей Родины, завербованных на временно оккупированной гитлеровца- ми территории СССР. Изучали в урезанном виде уголовное право, уго- ловный процесс (к чтению лекций по этим дисциплинам привлекались ученые, в том числе доктора наук) и, конечно, «Краткий курс истории КПСС». С октября 1944 года было введено обязательное изучение ино- странных языков (в большей части, немецкого – до 80 % слушателей), а также русского языка, который многим давался с большим трудом, так как за годы войны многое забылось. Много энергии и сил отдавали пре- подаватели и начальники курсов индивидуальной работе с курсантами. Дисциплина, требовательность и особые отношения царствовали в сте- нах школы. Учебные группы, первичные партийные и комсомольские организации курсов работали по 15–17 часов в сутки. Личный архив Дворянчикова Владимира Александровича Узнав о том, что книга находится в стадии завершения, Юрий Влади- мирович прислал материалы из личного архива своего отца. «Уважаемые коллеги! Передачу семейных архивных документов считаю своим долгом и сделаю это с удовлетворением. Все перечисленные в списке предметы можно оформить как дар надле- жащим образом. К ним есть еще найденные мной дополнения такого же плана и, как мне кажется, не менее интересные в историческом плане. Их также можно присовокупить к передаваемым. Ваш, Ю.В. Дворянчиков гор. Москва»