Журнал "Поколение Z". 2021, № 4

ние. Но очень сомневаюсь, что это будет самый попу- лярный ответ. В массовом сознании в школе работают либо неудачники, которые не смогли устроиться на бо- лее престижное место, либо странные личности, гото- вые работать за копейки и поэтому доверия не вызы- вающие. Все мы помним веселую поговорку про отсут- ствие ума и поступление в педагогический вуз. Совершенно не помогает ситуации и тот факт, что далеко не каждому из нас на жизненном пути попада- лись хорошие учителя, те, кого хочется вспоминать с благодарностью. Обычные – были, истеричные – куда уж без них, несправедливые и жестокие – и такие име- лись, уставшие и превращавшие урок в королевство скуки – и они приходят на ум, а вот те, к кому хотелось подойти после уроков, с кем хотелось поговорить о чем-то важном, на кого хотелось быть похожим, – не уверен. И вот эта детская обида на школу, на отсутствие того самого Учителя во взрослом возрасте никуда не девается, она, конечно, притупляется, уходит на зад- ний план, но нет-нет да заявит о себе очередным кол- ким замечанием в сторону совсем потерявших совесть училок. Какие бы сказки про духовность и жертвенность ни звучали вокруг, в современном обществе мерилом успеха выступают деньги. Если ты отдыхаешь на ост-