Реальная Роcсия. Лица. 2 часть.

возможности заниматься музыкой в музыкальной школе для получения сертификата. - А вы не планируете выдавать отдельные сертифи- каты, например, по музыке? - Если это будет массово востребовано, то мы органи- зуем такую возможность. - Вы хотите создать непрерывное образование? - Хотелось бы, чтобы учащиеся старших классов знали, куда они пойдут учиться и работать. Мы набираем детей в нашу школу с трёх лет, чтобы они прошли с нами до- школьное, школьное и высшее образование – мы свяжем это в единую цепочку до занятости в бизнес-сообществе. - То есть до трудоустройства? - Да, как раньше было распределение. - Применяете уже существующий опыт, например, Макаренко? - Я в основном идеологий занимаюсь, мы набираем педагогов-новаторов и пусть они выбирают Макаренко это будет, Щетинин, Амонашвили, Базарный или синтез про- грамм. - У вас есть система отбора новаторов? - Мы всеми ими общаемся, у нас есть Координацион- ный совет, есть Попечительский совет, который просмат- ривает и отбирает то, что нам надо.