Таланты и поклонники театра Маяковского № 4 май 2021

таланты и поклонники театра маяковского №4 май 2021 плана в категории “Начинающие”). “Старший сын”: Васенька. “Кто убил Федора Павловича?”: Алеша. “В день свадьбы”: Женя. “Обыкновенная история”: Александр Адуев. “Школа жен”: Орас. ХАРАКТЕРИСТИКА ПЕДАГОГА: Очень чувствующий, сердечный, добрый, талантливый, удиви- тельный, умный человек, который воспринимает жизнь открытым сердцем. У него настолько открытое восприятие, что он пропускает чужие ситуации через себя, просто удивительный, тонкий характер. АНАСТАСИЯ ИМАМОВА ИВАН КОВАЛЮНАС (САМАРА, 22 ГОДА) О ВЫБОРЕ: В выборе профессии на меня повлияла… Самара. Я хотел сбежать. Вплоть до февраля 2017 года я подавал документы на медицинский и юридический в Самаре. И потом сбежал сюда. Помню день, когда меня прослушивал Миндаугас Карбаускис. Шел страшный дождь. Меня “свалили” в Щепке, и я пошел в ГИТИС к своей девушке, абитуриентке. Пришел, а она идет под руку с каким-то молодым человеком. Я возмутился, а она просто сказала: “По- том…” И я от горечи подумал: раз я здесь, в ГИТИСе, можно попробовать. ЧЕМ УДИВИЛ МАСТЕРА… Мои кроссовки были залиты дождевой водой. Я читал монолог из “Героя нашего времени” Лермонтова. Еще читал басни и слезливую “Балладу о зенитчицах” Рождественского. И пел. Ужасно пел. Миндаугас на первом же туре спросил: “Ваня, ты как сам считаешь, ты умеешь петь?” О ПРИГЛАШЕНИИ В “ПЛОДЫ ПРОСВЕЩЕНИЯ”… Я из Самары. Один раз в московском кафе встретил Ингеборгу Дапкунайте, и это был культурный шок. А тут меня приглашают в спек- такль “Плоды просвещения”. На одну сцену с Костолевским. Я был в ужасе. ПОЧЕМУ ТЕАТР? Потому что в театре может быть сказка. МЕЧТАЮ… Мечтаю… Мне 22. У меня спектр мечтаний меняется каждые несколько месяцев. Сейчас я мечтаю сыграть Яго. ЦЕНЮ… Вкусную еду и тепло. Когда я есть и человек есть. Чем старше становишься, тем чаще понимаешь, что людей нет. Есть не люди, а то, что они выставляют перед собой. Маска, защита, стена… И я понимаю, что я тоже себя выставляю. БОЮСЬ… Всего. Я очень боязливый. Боюсь не найти себя. В 22 года нащупываю, но пока не нашел. В ДРУГОЙ ЖИЗНИ Я… Рыцарь в сияющих доспехах. У меня периодически бывает навязчивая мысль – уехать жить в горы. С очень малого возраста я играл с папой в рыцарей. И когда что-то не получается, я думаю: возьму коня, надену латы и уеду в закат. ГОВОРЮ СЕБЕ ПЕРЕД ВЫХОДОМ НА СЦЕНУ … Всегда разные вещи. Но всегда “С Богом!” САМОЕ БОЛЬШОЕ ПОТРЯСЕНИЕ В ТЕАТРЕ… Не смогу назвать ничего конкретного. Потрясени- ем было скорее то, что я вообще увидел в Москве театр в его многообразии и разноплановости. И то, что, оказывается, театр можно находить в себе. Если повезет. ХОЧУ СКАЗАТЬ МАСТЕРУ… Спасиииибо! Это такой комплексный вопрос, в час не уложиться. Спасибо за все, что у нас есть. На первом курсе он говорил нам: “Надо найти понятие, что такое настоящее”. И в Миндаугасе есть это “настоящее”. Спасибо за это. РАБОТЫ В МАСТЕРСКОЙ МИНДАУГАСА КАРБАУСКИСА: “Москва. Дословно”: милиционер; гастарбайтер. “Йокнапатофа”: Кеш. “Плоды просвещения”: Семён. “В день свадьбы”: музыкант. “Обыкновенная история”: Александр Адуев. ХАРАКТЕРИСТИКА ПЕДАГОГА: Ваня умеет быть разным, всегда работает в полную силу и от- дается работе целиком, на него можно положиться, он умеет вести за собой. АНАТОЛИЙ ШУЛЬЕВ КИРИЛЛ КУСКОВ (МОСКВА, 30 ЛЕТ) О ВЫБОРЕ: Я впервые начал играть еще в школьном театре, но поступил в МГИМО. На втором курсе все равно пришел в театр-студию при МГИМО, и это была отдушина после экономики, статистики и других предметов. В театр я активно влился, стал играть главные роли. И не- смотря на то, что уезжал на год в Китай учить китайский, потом в Шотландию в магистратуру, и даже уже работая, все равно не переставал играть в студенческом театре. А потом моя мама и жена Лена, видя, что то, чем я занимаюсь, не совсем мое, предложили мне попробовать по- ступить в ГИТИС. Я рассмеялся, я же уже взрослый дядя. Но пришел. Первый раз у ворот ГИТИСа я стоял в 11-м классе, когда думал, куда поступать. И вот понадобилось 10 лет, чтобы вернуться. ЧЕМ УДИВИЛ МАСТЕРА… Читал стихи Евтушенко, Слуцкого и “Кроткую” Достоевского. Минда- угас сказал: “Откуда все это?” Я рассказал про студенческий театр. Вместо басни прочитал анекдот. И меня пропустили на второй тур. Для меня это было такое открытие. У меня появилась надежда на новую жизнь. ПОЧЕМУ ТЕАТР? Потому что там есть всего понемножку. МЕЧТАЮ… Мечтаю мечтать. Снова начать мечтать. Без этого нет жизни. Проясниться, найти свое место и начать не в себе копаться, а приносить пользу другим и себе. ЦЕНЮ… У меня сейчас переломный момент. Когда поступал в ГИТИС, были четкие ценности: Родина, семья, вера. Сейчас начинаю смотреть на все под другим углом, понимаю, что нельзя быть узколобым. Но надеюсь, что пронесу эти ценности через всю жизнь. БОЮСЬ… Я сегодня был у остеопата, лечил грыжу. Она мне сказала: “Вы всего боитесь. Стресс – это нормально, но в небольших количествах”. Актерская профессия стрессовая, я боюсь многого, боюсь сесть в лужу, не понравиться. В ДРУГОЙ ЖИЗНИ Я… Надеюсь, что попаду в рай. А вообще в другой жизни я уже был. Экономистом, китаистом, энергетиком. Пора уже подумать об этой жизни. ГОВОРЮ СЕБЕ ПЕРЕД ВЫХОДОМ НА СЦЕНУ… “С Богом!” САМОЕ БОЛЬШОЕ ПОТРЯСЕНИЕ В ТЕАТРЕ… Я, к своему стыду, не так много смотрел. Но из того, что очень сильно засело в душе, – это “Три сестры” Фоменко. ХОЧУ СКАЗАТЬ МАСТЕРУ… Спасибо! РАБОТЫ В МАСТЕРСКОЙ МИНДАУГАСА КАРБАУСКИСА: “Москва. Дословно”: фотограф Антон; циркач дядя Вова. “Йокнапатофа”: Анс Бандрен. “В день свадьбы”: Николай. “Обыкновенная история”: Петр Иванович Адуев. ХАРАКТЕРИСТИКА ПЕДАГОГА: Кирилл сделал необычный вираж для 28-летнего человека – бросил хорошую работу и поступил в ГИТИС. Но когда узнаешь его поближе, уже не удивля- ешься этому. Играть, шутить, подкалывать, дурачиться – это все про Кирилла и его комедийную одаренность. Но, как настоящий комик, он может быть невероятно трогательным, печальным, умным. И еще Кирилл – это полюса: он может быть самым энергичным и самым ленивым, самым веселым и самым занудным, самым легким и самым задумчивым. Но мне кажется, больше всего он любит играть и чувствует людей на грани, закомплексованных, неуверенных в себе героев и оттого – часто смешных. Ему близка эта трагикомичность человеческой природы. НИКИТА КОБЕЛЕВ ЯРОСЛАВ ЛЕОНОВ (МОСКВА, 22 ГОДА) О ВЫБОРЕ: Мысль стать актером ко мне пришла лет в 8, и мне очень повезло в этом, пото- му что многие не находят себя годами, жизнями. Лет в 6 папа спросил у меня, не хочу ли я в театральную студию, недавно открывшуюся в нашей деревне. Я пошел, мне все безумно нравилось, и через 2 года нам сказали, что в МХТ нужен ребенок на роль в спектакль “Похо- ждение”. И мы, ни о чем не мечтая, поехали. Мне сказали: “О! И на Безрукова похож!” – и взяли в спектакль Миндаугаса Карбаускиса “Похождение”. С восьми лет я наблюдал за игрой Сергея Витальевича Безрукова, Олега Павловича Табакова, и этот дурманящий запах кулис насквозь пропитал мои легкие, без этого я уже не мог… ЧЕМ УДИВИЛ МАСТЕРА… Я читал стихотворение Тарковского “Вот и лето прошло” и монолог из “Преступления и наказания”. Сидя в том зале, я понимал, насколько я здесь себя ощущаю, в этом времени, в этом пространстве. До этого я поступал в разные вузы, но безуспешно, а тут все сошлось. ПОЧЕМУ ТЕАТР? Как священник не может без храма, так и актер без театра. МЕЧТАЮ… Стать великим артистом. ЦЕНЮ… Мгновение. Семью. Шансы. Друзей. Жизнь. БОЮСЬ… Потерять любимую девушку. В ДРУГОЙ ЖИЗНИ Я… Я бы пил и курил. ГОВОРЮ СЕБЕ ПЕРЕД ВЫХОДОМ НА СЦЕНУ… Всегда разное. В зависимости от роли. И, конечно, молюсь. САМОЕ БОЛЬШОЕ ПОТРЯСЕНИЕ В ТЕАТРЕ… Когда я учился на подготовительных курсах во МХАТе, ходил на всё и вот попал на спектакль “С любимыми не расставайтесь” МТЮЗа. Вроде ничего сверхъестественного в нем не было, но меня так потрясла та мысль, что я вышел, чуть не плача, переосмыслив жизнь. Это было очень сильное впечатление. ХОЧУ СКАЗАТЬ МАСТЕРУ… Хочу пожелать ему, чтобы он никогда не старел. Чтобы часто удив- лялся. Чтоб в его жизни всегда были цели и вдохновение. РАБОТЫ В МАСТЕРСКОЙ МИНДАУГАСА КАРБАУСКИСА: “Москва. Дословно”: кришнаит. “Йокнапатофа”: Уитфильд. “Кто убил Федора Павловича?”: Иван. “В день свадьбы”: музыкант. “Обыкновенная история”: Поспелов; доктор. ХАРАКТЕРИСТИКА ПЕДАГОГА: Умнейший парень. Там такой потенциалище, там такая сила. И он очень дисцилинированный. Наверное, ему нужно только довзрослеть. АНАСТАСИЯ ИМАМОВА ЮЛИЯ МАРЫЧЕВА (МОСКВА, 23 ГОДА) О ВЫБОРЕ: Наверное, мой путь к профессии был короче, чем у других ребят: мой папа – актер, мама – скрипачка. При этом родители не очень хотели, чтоб я стала артисткой, и в подрост- ковом возрасте я себя готовила к другим профессиям. В 11-м классе пошла на продюсерские курсы во ВГИК и ярко помню один день: преподаватель экономики сказал фразу: “Представьте себе, они вздумали экономику актерам преподавать. Ак-тее-рам. Они же тупые”. И смеялся по- чти полчаса. И я вдруг остро почувствовала, что хочу к актерам. Но поступила с четвертого раза. ЧЕМ УДИВИЛА МАСТЕРА… Я была до последнего момента уверена, что не поступлю к Минда- угасу. В первый раз попала на прослушивание к Никите Кобелеву, читала “Воскресенье” Тол- стого, и вдруг заходит Миндаугас. Никита показывает ему мою фамилию. Мастер улыбается и говорит: “Посмотрим, посмотрим”… И пропустил меня. А я думала, посмеется и все. О ПРИГЛАШЕНИИ В СПЕКТАКЛЬ “МАМА-КОТ”: Это был первый курс. Я была в шоке. Меня пригласил Миндаугас лично. Наверное, благодаря концерту, который у нас был на первом курсе, он понял, что я могу петь. Ввелась в спектакль за два или за один день. Думала, умру. ПОЧЕМУ ТЕАТР? Потому что я рада, что есть возможность выговориться. Мне есть что сказать. МЕЧТАЮ… О какой-то осознанной доброте людей друг к другу. ЦЕНЮ… Смелость. БОЮСЬ… Пауков. В ДРУГОЙ ЖИЗНИ Я… Собака. ГОВОРЮ СЕБЕ ПЕРЕД ВЫХОДОМ НА СЦЕНУ… Всегда разное. Семен Алешин, Алеся Алисиевич, Алина Вакаева, Арина Жарко- ва, Станислав Кардашев, Иван Ковалюнас, Кирилл Кусков, Яро- слав Леонов, Юлия Марычева, Артемий Мильграм, Арина Наза- рова, Максим Наумов, Ольга Пипченко, Настя Редькина, Иван Сапфиров, Эльдар Сафиканов, Ася Фоменко, Елизавета Хапова, Аля Элоуисси, этот выпуск мы посвящаем вам — ярким, краси- вым, энергичным, необыкновенно чувствующим, трогательным, умным, трудолюбивымвыпускникамМастерскойМиндаугасаКар- баускиса в РАТИ-ГИТИС. Желаем сложных, витиеватых дорог на пути к познанию себя и мира, высоких профессиональных вершин и счастья! А Мастеру курса — художественному руководителю Театра Мая- ковского Миндаугасу Карбаускису —и всем педагогамМастерской мы говорим спасибо за четыре года исключительных открытий .