Педагогика информационного пространства. Аникин С.С.

68 организация самого информационного пространства как семиосоциопси - хологического [76] пространства смысловой информации , где , с одной стороны , знаки , с другой - реципиент , способный структурировать знако - вый материал в смысловой текст . Одновременно с этим , материальная часть без номенклатурного сопровождения , так же как и номенклатура без общего смыслового понимания цели и задач , не могут создавать единого информационного пространства , призванного гармонизировать обще - ственное сознание такой огромной по географическому расположению и разнородной по национальным и традиционным признакам страны , как Россия . В то же время , неприятие общей цели номенклатурой сопровожде - ния информации , заведомое искажение смысла информации , могут не только дезинтегрировать объединяющие процессы , но и вызвать конфлик - ты , как на информационном , так и на бытовом уровнях . Именно на этих принципах рассогласования построена стратегия информационных и пси - хологических войн [99, 114, 119, 182, др .]. Основу информационного пространства государства составляет единое информационное пространство органов государственной власти . Оно ба - зируется на информационно - телекоммуникационных системах , способных обеспечить информационную поддержку принятия решений как в сфере управления экономикой , так и в области безопасности личности , нации , общества , государства , в том числе от информационной квазикультурной политики , которую проводят идеологи наркотизма . В первую очередь речь идет о российской алкоголефильной идеологии , исповедующей « культуру » умеренного употребления спиртного , где пиво и другие слабоалкогольные изделия де - юре перестают считаться алкогольными изделиями и отпуска - ются лицам до 21 года . Однако , как отражают в своих исследовательских работах ученые , именно в этот период даже одноразовая алкогольная про - ба чревата дальнейшей задержкой психического развития [79, 118, 121, 191, 261, др .]. Кандидат юридических наук Ф . Н . Петрова отметила , что главным сред - ством алкоголизации россиян является формирование алкоголефильного информационного состояния общества в составе калейдоскопического ми - ровоззренческого стандарта . Это осуществляется через науку , систему об - разования , воспитания , обучения и развития людей , духовный и хозяй - ственный уклад , семейно - бытовые отношения , СМИ и через другие приё - мы и способы информационного воздействия [175]. По нашему мнению , фундаментальным подспорьем этому служит законодательная база госу - дарства , задающая правовые , соответственно , экономические и моральные