Кретов С.И. Теория и практика цивилизации сосуществования Человека с Природой

1394 Математически истинная гармоническая демократия «выиграли члены руководящей подсистемы – выиграли члены управляемой подсистемы и Природа» эквивалентна эффективности по Парето. Она означает, что эффективным (демократическим) является такое состояние сложной системы, от которого нельзя перейти к другому состоянию, при том, что не будет улучшения состояния хотя бы у одного актора сложной системы. Обязательным условием является также то, что любой переход к улучшению состояния хотя бы одного актора не может сопровождаться ухудшением состояния ни одного другого актора сложной системы. Этот принцип, включаемый в число базовых постулатов неоклассической теории, сторонники австрийской школы отвергают. Они упирают на статическую оценку эффективности и этот критический тезис абсолютно верен. Однако в кибернетической эпистемологии одним из принципиальных моментов развития методологии научного исследования является метод множественного сравнения. При этом происходит придание динамического звучания статической эффективности по Парето. Уэрта де Сото ошибался, когда писал о «фантасмагорической концепции эффективности по Парето, которая в принципе бесполезна и не относится к делу, потому что может работать только в статичной ситуации». 1303 Это типичная ошибка эпохи перехода от фотографии системы социально- экономических отношений социума, которые поставляют классические научные дисциплины, включая Mainstream, к кинофильмам, отражающим развитие этих отношений в пространстве и во времени, которые может продуцировать кибернетическая эпистемология и только она. Множество статичных фотографий действительности кибернетическая эпистемология соединяет в бегущую волну рекурсивных пересчётов многомерного состояния сложных диссипативных систем и их эффективности. Чем привлекательна кибернетической эпистемологии? Главное её отличие от прочих гуманитарных дисциплин, погрязших в индуктивном подгоне фактов под требуемый 1303 Уэрта де Сото Х. Австрийская экономическая школа: рынок и предпринимательство. Челябинск, Социум, 2007, с. 153.