Кретов С.И. Теория и практика цивилизации сосуществования Человека с Природой

71 На западе практически единицы научных работников кроме умножения двух на пять знают также все столбцы таблицы умножения на два и пять. По западной классификации – это уже гении, которым присваивают Нобелевские премии. В России круг научных работников, обладающих такими знаниями весьма широк, и они, как правило, легко и непринуждённо получают докторские и профессорские титулы. Правда со своих «академических высот» знание таблицы умножения в целом (надо понимать как синергетический, интеграционный взгляд на явления Природы с научной, метафизической, эзотерической и религиозной точек зрения) они объявляют мракобесием и агрессивно отвергают любые поползновения на свою докторско- профессорскую касту. Всё большее количество фактов, информации и методологических инструментов, которые невозможно оспорить, но которые современная наука в силу своей псевдофундаментальности не может объяснить или встроить в свою историческую модель, голословно и весьма агрессивно объявляются ненаучными. Это практически повторяет религиозный принцип 88 причисления новых смыслов к еретическим, которые следует жёстко преследовать. Начальство храмов отлучает еретиков от церкви, а научные работники – учёных от их АКУАНского представления о науке. Сегодня немногие десятки или сотни учёных в мире знают всю таблицу умножения в целом и понимают сопряжённость её столбцов. Такие учёные получают звание «талант» и вызывают восхищение, но признание они, как правило, получают уже после своей кончины. Лишь единицы учёных в столетие или даже в тысячелетие своё знание таблицы умножения увязывают с её местом и взаимодействием с естественно существующей, целостной по Дж.Беллу, 89 надсистемой. Имена таких гениев остаются в веках, но их прижизненное практическое научное бытие, как правило, бывает весьма неприглядным. Правда гениев, добывших в природных закромах мегазнания, мнение научных работников – индивидуумов-Хочу и субъектов-Могу совершенно не интересует. 88 Принципы – это векторы поведения людей, которые являются устойчивой и постоянной ценностью для людей на уровне аксиомы. 89 О величайшем открытии Дж.Белла будет написано далее.